Күнделікті ритмнің жүрегінде, онда мектеп қоңырауы мен балалардың көше бойындағы күнделікті ырғағының жүрегінде, көшеде жаңғыртылды, онда арнайы мұғалім және Сара деген сүйікті анасы тұрды. Қолдарымен сабақтардың толық жоспарларымен, градациялау және оның отбасын ойлап табу, Сара өзінің бос емес өмірін шарлау үшін практикалық шешімдерге сүйенді. Мұнда көп функционалды көлденең қимасы кенеп сөмкесі оның үнемдейтін рақымына айналды.
Бір күні таңертең Сара басқа сабақ пен ата-аналар күні дайындалғандықтан, ол өзінің оқу материалдарын да, оның балаларының заттарын басқарудың қиыншылығына тап болды. Қызының мектеп жобасында бір жағынан және оның ұлының футболында, ал басқаларында Сара барлығын ұйымдастыра алатын және оңай қол жеткізе алатын шешім керек екенін білді.
Үлкен сыйымдылығы бар сөмкесін енгізіңіз - әмбебап және тәуелсіз серияны енгізіңіз, ол Сараның мұғалім мен анасы ретіндегі қос рөлдерін толықтырады. Оның кең ішкі және бірнеше бөліктерімен сөмке Сараға арналған, оның ішінде сабақ жоспарларын, оқулықтарды, оқулықтарды және сынып жабдықтарын сақтау үшін SARAH үшін жеткілікті орын берілген. Сыртқы және ішкі қалталары бар кесілген сөмкесі оның жеке заттарына, оның телефонын, кілттері мен әмиян сияқты ыңғайлы сақтауды ұсынды, мысалы, оның қолында не қажет екенін қамтамасыз ете алады.
Бірақ көп функционалды портативті трансактивті корольдік портивті корпусқа арналған Сара маған қандай әсер етті? Өзінің реттелетін кросс-буртымен, Сара өзінің рөлінен бастап, оның анасы, анасы, қолдары балаларына бағыт беріп, олардың сүйіктілеріне бағыт бере, рюкзактарын алып жүруге немесе қолдауға мүмкіндік бере алады. Отбасылық ойындар немесе демалыс күндері болған кезде, сөмке, сөмке су коды бар багажды, су кочкасы бар жүк сөмкесіне айналды, өйткені Сараға балалар үшін жеңілдетілген тағамдар, ойыншықтар және басқа да заттарды оңай түрлендіреді.
Саябақта отбасылық пикниктерге арналған ұлттық-мұғалімдердің тәжірибелерінен бастап, көп функционалды портативті пикторанттардың көп функционалды пикательдік пиктабтағы кенеп сөмке. Ол ақыл-ой мен тәлім берушілердің қуаныштары мен сынақтарын бұзған кезде, Сара өзінің жай ғана сөмкесінен тап болғанын білді - ол өзінің іс-әрекетінен, тәрбиелеу, тәрбиелеу, тәрбиелеу және шабыттандыруға арналған іс-әрекетті білген.